шний день можно говорить о применении различных методов социально-педагогической профилактики.
Так, социально-педагогические методы направлены на формирование у обучающихся социально - приемлемой системы ценностей, норм, стереотипов и идеалов, повышение уровня знаний и расширения кругозора; на сохранение приемлемого уровня физического и социального здоровья студента (участие в тематических, воспитательных кампаниях техникума-интерната, направленных на развитие духовно-нравственного потенциала студентов, на пропаганду здорового образа жизни, осуществление социально-педагогического патронажа).
Сущность организационно - административных методов профилактики заключается в создании системы социально-педагогического контроля, в формировании и патронировании деятельности студенческого самоуправления, применение глубокого индивидуального подхода в работе с каждым обучающимся.
Правовые методы отвечают за разработку и создание соответствующей системы правовых норм и правил поведения и деятельности студентов во всех областях учебно-социальной жизни и создание эффективной и действующей системы контроля за исполнением этих норм и правил (правовые санкции - привлечение административного ресурса НТТИ, деятельность Совета обучающихся. ).
Таким образом, социально-педагогическая профилактика экстремистских проявлений у студентов идет в техникуме-интернате строго в соответствии с законодательством, и осуществляется в нескольких направлениях: создание безопасной поддерживающей, дружественной среды в нашем учреждении, исключающей психологическое травмирование, как со стороны педагогов, так и в студенческом коллективе; выявление студентов групп риска методами, исключающими провоцирование экстремистского поведения; проведение серьезной индивидуализированной реабилитации дл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>