в своей сказке "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил" помещает на необитаемый остров двух заслуженных чиновников, привыкших жить на всем готовом. Здесь они вдруг обнаруживают, что "человеческая пища, в первоначальном виде, летает, плавает и на деревьях растет". "Стало быть, если, например, кто хочет куропатку съесть, то должен сначала ее изловить, убить, ощипать, изжарить. . . "
- О какой деятельности идет речь в приведенном фрагменте? Какие вообще бывают виды деятельности? Попробуйте перечислить их.
Чтобы не потеряться в многообразии видов деятельности ученые создали определенные модели классификации человеческой деятельности. Давайте познакомимся с ними. Прочитайте в 5:
- Охарактеризуйте и проанализируйте первую модель классификации видов деятельности: практическая, духовная.
- Охарактеризуйте и проанализируйте вторую модель классификации видов деятельности: созидательная, разрушительная.
- Приведите примеры отдельных видов деятельности.
- Как вы относитесь к славе Герострата? Почему?
(По ходу ответов на доске выстраивается схема. )
4. Творческая деятельность
- Что такое "творческая деятельность"? Чем она отличается от других видов деятельности?
- Какие ассоциации возникают у вас при слове "творчество"? (После ответов обучающихся, по ходу объяснения учителя, выстраивается схема. )
Творческая деятельность
Творчество - деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее
Источником деятельности может быть воображение, фантазия
Фантазия - необходимый компонент творческой деятельности
Интуиция - важнейший компонент творчества. Бессознательное
Бессознательн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>