Урок обществознания в 10 классе
Учителя КОУ "Средняя школа 2" (очно-заочная)"
Косенок Ирины Васильевны
Тема урока: "Деятельность людей и ее многообразие"
Цели и задачи: объяснить понятия и термины: "деятельность", "мотивы деятельности", "потребности", "интересы", "творчество", "цель", "средства достижения цели", "действия", "бессознательное"; ознакомить с социальной сущностью деятельности человека, с типологией деятельности, выяснить природу и особенности творческой деятельности; развивать у учащихся умения осуществлять комплексный поиск, систематизировать социальную информацию по теме, сравнивать, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задания; способствовать выработке гражданской позиции учащихся.
Тип урока: урок-исследование.
Ход урока
I. Организационный момент
Однажды Ходжа Насреддин проснулся среди ночи, вышел на улицу и стал кукарекать. Услышали это соседи и спрашивают: "Что ты делаешь, Ходжа?" - "У меня сегодня много дел, - ответил он, - хочу, чтобы день наступил пораньше".
- О чем эта притча? - Какое она имеет отношение к теме нашего урока?
- Что такое "деятельность"? Чем деятельность животных отличается от деятельности человека? Какую роль играет деятельность в нашей жизни?
На эти вопросы мы и будем отвечать на наших уроках. Мы рассмотрим следующие вопросы:
1. Сущность и структура деятельности.
2. Потребности и интересы.
3. Многообразие видов деятельности.
4. Творческая деятельность.
Все живые существа взаимодействуют с окружающей средой. Внешне это проявляется в движениях - двигательной а
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>