овлению коммуникативных способностей детей.
6. Промежуточные результаты
По результатам диагностики выявили следующие показатели: в начале проекта - 26 детей активно играют в сюжетно-ролевую игру. В результате окончания проекта - 79 детей играют в сюжетно-ролевую игру детский сад на уровне творчества.
На основании полученных результатов выявили, что у детей:
- сформировались навыки партнерских отношений с детьми;
- обогатились знания детей о профессиях детского сада;
- дети научились играть в коллективе, появилось чувство уверенности в своих силах;
- появился интерес, положительное эмоциональное отношение к игре;
- сформировалось умение брать на себя роли;
Активность педагогов группы дала возможность сформировать осознанную потребность детей в приобретении и усвоении знаний, умений, навыков, необходимых для творческой деятельности, повышение интереса детей к игровой деятельности, развитию межличностных отношений в социальном окружении.
Каждый ребенок участвовал в игре с желанием, проявлял воображение, приобрел уверенность в своих силах и возможностях.
7. Целевые группы проекта
Проект сюжетно-ролевой игры "Детский сад", адресованный детям среднего и старшего возраста, испытывающим потребность в умении играть в коллективе, формировании адекватных форм поведения в воображаемой ситуации, развитию положительных эмоциональных взаимоотношений, может быть направлен на овладение положительными навыками партнерских отношений, как со взрослыми, так и со сверстниками.
Проект может быть реализован в любом объединении дошкольников: в группе, подгруппе, с привлечением родителей дошкольников. Проект может быть полезен педагогам дошкольных учреждений и родителям, которые стремятся привлечь детей к игре и разн
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>