Детские образы

День полный событий
Тема: "Детские образы"
Цель: Познакомить с разнообразием музыкальных детских образов М.
Мусоргского.
Задачи:
1. Рассмотреть музыкальные образы.
2. Формировать чувство стиля музыки Мусоргского.
3. Воспитывать способность к сопереживанию муз. образам, художественный
вкус, эмоциональную отзывчивость, организованность, внимание,
ответственность в момент музыкального музицирования.
4. Развить музыкально-слуховые представления, мелодический слух.
Музыкальный репертуар: М. П. Мусоргский "С няней"; "С куклой" (цикл
"Детская"); "Колыбельная" Китаева; "Светит солнышко" А. Ермолова, сл. В.
Орлова.
Организационный момент. Музыкальное приветствие .
Повторение пройденного на прошлом уроке.
- Ребята на прошлом уроке, мы с вами убедились в том,что музыка может
рисовать портреты. Вспомните, какие музыкальные портреты мы с вами
услышали? ("Болтунья" С. С. Прокофьев; портреты из симфонической
сказки "Петя и волк" С. С. Прокофьева)
- Верно, мы даже показывали движениями образы созданные в музыке.
Сегодня наш урок тоже очень интересен. Тема нашего урока "Детские
образы в музыке".
Введение в тему урока.
- Как вы думаете, может ли музыка нарисовать образ детей?
Правильно, многие композиторы писали про детей и для детей очень много
музыки. Мы с вами помним "Детский альбом" П. И. Чайковского. Вспомните
знакомые вам произведения и назовите их?
-Сегодня мы с вами познакомимся с творчеством русского композитора М.
П. Мусоргского. Композитор создал целый цикл вокальных произведений,
который называется "В детской". Образы маленьких героев и