удиозапись песни Д Кабалевского "Наш край"
Открытие новых знаний.
- Ребята, что значит "Лес, точно терем расписной. . . "?
Правильно. Ребята,сегодня мы отправимся с вами в осенний лес. Умеете и вы вести себя в лесу? Давайте вспомним правила поведения
Сейчас мы как на настоящей экскурсии разделимся на группы:
1 группа ПОЧЕМУ ЖЕЛТЕЮТ ЛИСТЬЯ ?
2 группа КАК НАСТУПАЕТ ЛИСТОПАД?
3 группа ПОЧЕМУ ХВОЙНЫЙ ДЕРЕВЬЯ ОСТАЮТСЯ
ЗЕЛЕНЫМИ КРУГЛЫЙ ГОД?
На ваших партах лежат карточки, ваша задача выбрать информацию, которая соответствует названию вашей группы, даю вам пару минут на подбор информации, а после один из представителей каждой группы даст нам ответ на поставленный перед ним вопрос
- Красивые яркие красочные деревья,трава.
-Не ломать деревья и кустарники, не срывать травянистые растения.
Не сбивать грибы, даже несъедобные.
Не обрывать паутину и не убивать пауков.
Не распугивать птичьи стаи.
Не ловить диких зверей и птиц и не уносить их домой.
Не шуметь в лесу и парке.
Физкультминутка.
Руки подняли и покачали -
Это деревья в лесу. (плавное покачивание поднятыми вверх руками)
Руки нагнули, кисти встряхнули -
Ветер сбивает росу. (встряхивание рук перед собой)
В стороны руки, плавно помашем -
Это к нам птицы летят. (горизонтальные, одновременные движения руками вправо -- влево)
Как они сядут, тоже покажем -
Крылья сложили назад (2 раза)
- Дети повторяют движения за учителем.
Продолжение работы по теме урока.
читает текст "Послушай листопад" (Учебник с.
80)
-Какое чувство вызвало у вас это опис
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>