Депрессия

аста.
В практической части работы мы провели следующие тесты:
Диагностика Филлипса. Тест, который выявил общую тревожность подростков в школе. Он состоит из 58 несложных вопросов, на которые довольно легко смог ответить каждый школьник. На вопросы нужно было отвечать "да" или "нет".
Тест Айзенка. Методика, помогающая определить темперамент человека. Этот тест состоит из 57 вопросов, на каждый из них тоже нужно было отвечать только "да" или "нет". После того , как мы провели эти не анонимные тесты, выяснилось, что повышенной тревожностью обладают меланхолики и холерики. Это уже подтверждало нашу гипотезу, но для еще большей достоверности мы решили провести еще два теста.
Первым был опрос "Как вы оцениваете уровень своей жизни?". Он был составлен из 17 вопросов, благодаря ответам на которые, мы смогли понять, как же человек оценивает вой уровень жизни. Следующим было решено провести тест, определяющий уровень самооценки человека. Мы выбрали "Шкалу самоуважения Розенберга". По этой методике можно определить не столько уровень самооценки, как то, на сколько человек уважает сам себя.
И эти тесты снова подтвердили нашу гипотезу.
Выявив, что у некоторых ребят есть склонность к депрессии, мы решили провести с ними профилактическую беседу на данную тему. Создав дружескую, теплую обстановку мы обсудили актуальность темы, объяснили ,что такое депрессия и как с ней бороться. Кроме того, мы заверили ребят, что в любой момент готовы прийти к ним на помощь, выслушать, морально и физически поддержать.
Мы считаем проведенную нами работу успешной, и надеемся, что она будет полезной обществу.















Список