дание мотивации)
Мозговой штурм: St. Valentines Day. What words come to your mind? Учащиеся выходят к доске и записывают свои идеи: Go to the blackboard, please, and write down your ideas.
St. ValentineDay
2) Введение новой лексики и повторение изученной (PPP- slide 2) 2. 1 St. Valentines Symbols. Look, listen and repeat.
2. 2 Игра "Guess the pantomime" Учитель вызывает одного ученика, показывает ему карточку со словом-символом, учащийся изображает это слово, а класс отгадывает. Кто отгадал, встаёт на его место. Read the word on the card and try to explain without naming it. Class should guess it
2. 3 Парная работа. РРР-slide 3. Choose the definition. Рефлексия.
3) Работа с текстом. РРР - slide 4. Read and answer the questions. (раздаточный материал)
- When do the English celebrate St. Valentines Day?
- Why is it a special time?
- What do people usually present to each other?
- Is it a happy day? Why?
- Which flower is a traditional symbol of this holiday?
4) Первичное ознакомление Парная письменная работа: Перепутанные буквы - РРР slide 5: Guess the words and write them down into your exercise-book. Рефлексия: Name the word and spell it.
5) Монологическая речь. PPP - slide 6. Декларирование стихов - домашнее задание (см. приложение) Recite the poems, please.
6) Отрабока навыков.
6. 1 Групповая работа "Создай свой стих". РРР - slide 7: Create your own poem about St. Valentines Day. Use the pattern. Декларирование стихов.
6. 2 Работа с песней. Аудирование. (здоровьесберегающий компонент) PPP- slide 8. Listen and fill the gaps.
7) Творческая работа Создание валентинок, подписывание, вручение. Учитель раздаёт заго
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>