тинскую грамоту и мог бы тебе объяснить каждую фразу. Но зачем? Взгляни на меня. Ты думаешь, много пользы мне от того, что я читал премудрые книги? Я потому и переехал сюда, в незнакомый город, чтобы никто не лез ко мне с учёными разговорами. Люди должны пахать землю, сеять хлеб, делать полезные вещи. И я поклялся никого больше не учить ни грамматике, ни другим наукам.
Кирилл. И всё же я хочу понять то, что написано в мудрых книгах.
Приезжий. Попробуй, только я тебе в это не помощник.
Кирилл и Приезжий человек уходят со сцены, затем вновь возвращаются.
1 ведущий. Через год приезжий снова повстречал на улице Кирилла.
Приезжий. Послушай, мальчик! Ты по-прежнему хочешь, чтобы я научил тебя премудрости латыни? Или уже позабыл о своём желании?
Кирилл. Я о нём не забыл, но теперь я сам изучаю латинский язык.
Приезжий. Как можно самому научиться незнакомому языку?
Кирилл. Я взял книгу Григория Богослова на греческом и на латыни и, сопоставляя фраза за фразой, уяснил уже многое. Теперь не только «Энеида», но и многие другие латинские книги мне понятны.
Кирилл и Приезжий человек уходят за кулисы, затем выходят уже взрослые Кирилл и Мефодий, садятся за стол, что-то пишут во время рассказа ведущих.
2 ведущий. Вскоре Кирилл выучил греческий и арабский языки и прославился своей учёностью.
1 ведущий. После Солуни Кирилл продолжал учиться в Константинополе.
2 ведущий. Окончив курс наук, Кирилл стал патриаршим библиотекарем, потом преподавал в университете философию: знания, усвоенные в юности, не остались лежать мёртвым грузом.
1 ведущий. По поручению византийского императора Михаила 3 Контантин-Кирилл начал составлять славянскую азбуку. Но создание письменности - непосильная задача для одного человека. Поэтому Кирилл напр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>