rens activity
Мотивациялық - қозғаушылық
Мотивационно - побудительный
Motivational and incentive stage
Педагог создаёт положительно-эмоциональный настрой на предстоящую деятельность с помощью стихотворения.
Задает вопрос как называется страна в которой мы живем?
Кто является главой нашей страны?
Сообщает о том , что был праздник , у нас были выходные дни. 1 декабря - День президента
Предлагает рассмотреть портрет президента
Воспитатель использует загадки для актуализации имеющихся знаний у детей
М. Алимбаев
КТО ЧТО ЛЮБИТ
Орлу
Всего милей
Вершины гор,
А соловью --
Листвой шумящий бор.
Любой рыбёшке
Всех милей река,
Как ни была бы
Та река мелка.
Отвечают на поставленный педагогом вопрос- страна в которой мы живем называется Казахстан.
Глава нашего государства - президент Н. А. Назарбаев
Вспоминают о том, что были выходные.
Запоминают , что 1 декабря праздник- День президента.
Проявляют интерес, рассматривают портрет президента
Зимой беленький,
А летом серенький.
Никого не обижает,
А всех сам боится. (Заяц)
На овчарку он похож.
Что ни зуб - то острый нож
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть. (Волк)
Летом ходит без дороги
Между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза пряча нос. (Медведь)
Ізденушілік -
ұйымдастырушылық
Организационно - поисковый
Organizational and exploratory stage
Ориентирование детей на поиск, исследование проблемы через задания в книге : предлагает рассмотреть рисунки и ответить на вопросы. Даёт понятие Красной книги Казахстана.
Проблемные вопросы: чем
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>