ьте плюс, если ваш сосед справился с заданием верно. С. 89 7 письменно в тетрадь, 9(устно)
Ответы детей
Р: выполнять учебное задание в соответствии с правилом.
Рефлексия
деятельности.
(1-2 минуты)Подведем итог урока. Хотела бы побеседовать с вами.
Вспомните цели, которые ставили в начале урока. Достигли мы этих целей?
Какое задание было самым трудным?
Кто набрал за урок 4 плюса, вы молодцы!
- Какая тема была рассмотрена сегодня?
Возьмите карточку личных достижений и отметьте знаком "" (в графе у меня получилось). Расскажи, чего тебе удалось достичь за урок. Что не получилось?Ответы детей
П: определять компоненты и результат действия деления; обосновывать своё мнение.
Итог урока,
домаш. задание.
с. 89 8,10, РТ с. 76-77Понять дом. задание, записать в дневник
Страницы: << < 3 | 4 | 5