ые: Проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.
Коммуникативные:
Выражение своих мыслей с полнотой и точностью. Формулирование и аргументация своего мнения; учёт разных мнений.
Познавательные:
Строить сообщения в устной и письменной форме. Ориентироваться в своей системе знаний, добывать новые знания,
находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию. Регулятивные: Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления.
Коммуникативные: Готовность слушать собеседника, вести диалог
Выражение своих мыслей полно и точно; формулирование и аргументация своего мнения, учёт разных мнений.
Личностные:
Мобилизация силы и энергии и внимания.
Сформированность ценности здорового и безопасного образа жизни.
Личностные:
Владеть способностью понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнять.
Работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки с помощью учителя; контролировать правильность и аккуратность собственных записей.
Оценивать свои успехи при выполнении практической работы.
Личностные:
Самооценка; адекватное понимания причин успеха или неуспеха в УД
Познавательные:
Рефлексия способов и условий действия; контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
Коммуникативные:
Выражение своих мыслей с полнотой и точностью. Презентация к уроку в Microsoft Power Point:2 слайд
Презентация к уроку в Microsoft Power Point:3 слайд
Презентация к уроку в Microsoft Power Point:4 слайд
Презентация к уроку в Microsoft Power Point:5-7 слайд
Презентация к уроку в Microsoft Power Point:8 слайд
Презентация к уроку в Microsoft Power Point: 9 сл
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>