Оборудование: учебник по математике, презентация, раздаточный материал
Психолого - дидактический анализ:
Предмет усвоения: понятие "деление суммы на число", текстовая задача
Термин: делимое, делитель, частное
Родовое отношение: представить в виде суммы на число
Видовой признак: делимое представлено в виде суммы двух слагаемых
Средства усвоения: понятие "делимое", "делитель", "частное",
Этап усвоения: восприятие, осмысление
Ход урока
I ЭУ. Мотивационный этап (организационный)
ОДЗ: создание положительного эмоционального фона на уроке
УЗУ: Организовать учащихся к работе на уроке
У: Внимание! Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок!
Всё ли на месте? Всё ли в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки?
Есть у нас девиз такой:
Всё, что надо под рукой!
Все готовы к уроку? Встаньте правильно. Я желаю вам хорошего настроения. Садитесь. Откройте тетради, запишите число, классная работа
II ЭУ. Актуализация знаний и умений, составляющих способ усвоения нового материала
ОДЗ: актуализировать знание и способы деятельности для открытия "нового" знания.
ВР: Фронтальная работа
УЗУ: Актуализировать умения находить значения выражения, актуализировать знания учащихся таблицы умножения, актуализировать знания о математических знаках , -, х, : формировать умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме
УЗу: Сейчас мы будем считать устно
ПЗ: Для этого я буду зачитывать вам задания. Для выполнения задания нужно приготовить карточки с числами
ОД: Давать ответы нужно быстро, показываем самостоятельно, ни у кого не подглядываем
Содержание:
Шифр
5
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>