Деление с остатком

ра
Брат 2ст. 18ст. ?
Сестра 2ст6ст. ?
I способ:
1) 18 6 24 (ст. ) – собрали всего
2) 24 2 48 (ст. )
II способ:
1) 18 2 36 (ст. ) – на ягоды брата
2) 6 2 12 (ст. ) – на ягоды сестры
3) 36 12 48 (ст. )
О т в е т: 48 стаканов всего.
Задача 4 (1 и 2) – на построение отрезков. Прежде чем чертить отрезок АВ 4 (1), учащиеся должны объяснить, как найти его длину.
часть – 15 мм
Всего – ? мм
15 6 90 (мм)9см
О т в е т: АВ 9см.
В задании 4 (2) учащиеся чертят отрезок СД, а потом находят 1/7 часть этого отрезка.
Всего – 28 мм
часть – ?
28 : 7 4 (мм)
О т в е т: АВ 4 мм.
VII. Рефлексия.
Самостоятельная работа 6 (2ст). Работа в парах.
Проверим ответы: 22,44,34.
VIII. Физминутка
IX Работа в парах: Деление с остатком (подчеркнуть) – 1 ряд
1. Частное чисел 8 : 3 равно:
а)2 (ост. 2) б)2 (ост. 1) в)2 (ост. 3)
2. Частное чисел 14 : 7 равно:
а)2 (ост. 2) б)2 (ост. о) в)2 (ост. 3)
3. Какой из этих примеров решён верно?
а)15:72(ост. 1) б)15:72(ост. 2) в)15:73(ост. 1)
Деление с остатком (подчеркнуть) – 2 ряд
1. Частное чисел 7 : 3 равно:
а)2 (ост. 2) б)2 (ост. 1) в)2 (ост. 3)
2. Частное чисел 14 : 2 равно:
а) 6 (ост. 2) б) 7 (ост. 0) в)7 (ост. 2)
3. При делении на 2 могут получаться остатки:
а) 0;1; б) 2;3; в) 1;3;
Деление с остатком (подчеркнуть) – 3 ряд
1. Частное чисел 10 : 3 равно:
а)3 (ост. 2) б)3 (ост. 1) в)3 (ост. 0)
2. Частное чисел 16 : 2 равно:
а) 7 (ост. 2) б) 8 (ост. 0) в)8 (ост. 2)
3. Какой из этих примеров решён, верно?
а)15 : 72 (ост. 1) б)15 : 72 (ост. 2) в)15 : 73 (ост. 1)
7(1ст).
- Что вам нужно было сделать?
- Удалось ли правильно сдела