вны все его познания. Утверждение Сократа "Я знаю только то, что ничего не знаю" мы должны понимать так, что зная о своем незнании, я знаю больше, чем все остальные.
Учитель: Мне понравилось, ребята, как вы работали на уроке. Теперь я попрошу вас посчитать количество "П"- плюсов, "М" - минусов и "И"- интересно. Букву, которая встречается у вас чаще всего, прикрепите на классной доске. (учитель оценивает полученную информацию)
Учитель: Наш урок подходит к концу. Проведём минутку хвастовства. (Слайд 18)
- я узнал. . . .
- у меня получилось. . .
- я смог. . .
- я научился. . .
- теперь я могу. . .
9. Домашнее задание: (Слайд 19): 1. П. 23, 23. 6 (базовый уровень), 23. 9 (повышенный уровень)
2. Придумать 8 корректных и 4 некорректных задания на деление одночлена на одночлен и выполнить деление (выполняют все учащиеся).
Литература:
1. Мордкович А. Г, Алгебра 7 класс в 2 частях, Часть 1, Учебник для общеобразовательных учреждений/ А. Г. Мордкович. - 10 - е изд. , переработанное - Москва, "Мнемозина", 2013
2. Мордкович А. Г. , Алгебра 7 класс в 2 частях, Часть 2, Задачник для общеобразовательных учреждений/ А. Г. Мордкович и др. ; под редакцией А. Г. Мордковича - 10-е издание, переработанное - Москва, "Мнемозина", 2013
3. Е. Е. Тульчинская, Алгебра 7 класс. Блиц опрос: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений, 4-е издание, исправленное и дополненное, Москва, "Мнемозина", 2008
4. Александрова Л. А. , Алгебра 7 класс. Тематические проверочные работы в новой форме для учащихся общеобразовательных учреждений, под редакцией А. Г. Мордковича, Москва, "Мнемозина", 2011
5. Александрова Л. А. Алгебра 7
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 > >>