ок русского языка.
- Как вы понимаете смыл пословицы «Ты урок выучил, а он тебя выручил»?Приветствуют учителя.
Размышляют. Рассуждают. Делают вывод
. -Знания, приобретаемые в ходе выполнения уроков помогут нам в дальнейшей жизни.
2. Актуализация знаний.
Устный счет.
-Найдите значение выражений. Объясните, как вы выполняли деление.
93 : 3
124 : 4
88 : 4
120 : 6
155 : 5
Вставьте пропущенные числа в окошки.
m
250
340
R
4
120
2
20
90
m R
600
1000
720
Найдите значение выражений. Объясните, как вы выполняли деление.
1010 : 10
2000 : 100
36000 : 1000
2233 : 11
6699 : 11
7788 : 11
4455 : 11
-Что вы заметили?
-Как вы думаете, над чем мы будем работать на уроке??
Вычисляют. Объясняют.
Заменяю делимое суммой удобных слагаемых:
-93 : 3 (90 3) : 3 30 1 31
124 : 4 (120 4) : 4 30 1 31
88 : 4 (80 8) : 4 20 2 22
120 : 6 20
155 : 5 (150 5) : 5 30 1 31
- Вставляют.
Чтобы найти произведение, нужно умножить известные множители, т. е. 250 4 100;
340 2 680.
Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель, т. е. 600 : 120 5;1000 : 20 50;
720 : 90 8.
m
250
5
340
50
8
R
4
120
2
20
90
m R
1000
600
680
1000
720
Разделить на 10, 100 или 1000 – это значит отбросить 1,2 или 3 нуля.
1010 : 10 101
2000 : 100 20
36000 : 1000 36
2233 : 11 203, т. к.
6699 : 11 609
7788 : 11 708
4455 : 11 405
-Все числа делятся на 11, во всех частных в середине 0.
-Сегодня мы будем делением на двузначные число способом подбора. .
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>