ка. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Учебник. Часть 1. - М. : Просвещение, 2015.
Формы организации обучения: индивидуальная, парная, фронтальная работа.
Технология проведения
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Задания для учащихся, выполнения которых приведёт
к достижению запланированных результатов
Планируемые результаты
Предметные
УУД
I. Мотивация к учебной деятельности
-Актуализировать требования к обучающемуся со стороны учебной деятельности.
- Создать благоприятные условия для возникновения у обучающихся внутренней потребности включения в учебную деятельность
Проверяет готовность обучающихся к уроку.
Создает эмоциональный настрой.
Приветствуют учителя.
Получают эмоциональный настрой.
Внимательно слушайте - и всё услышите.
Внимательно смотрите - и всё увидите.
Думайте - и всё поймёте.
Регулятивные:
целеполагание.
Коммуникативные:
планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками.
Организует учебную деятельность.
Включаются в учебную деятельность.
Отвечают на вопросы учителя.
Записывают дату.
- Как получить хороший результат при выполнении работы?
- Чему мы учимся на уроках математики?
- Сегодня на уроке вы раскроете ещё одну тайну математики.
- Подготовимся к работе. Откройте тетради, запишите дату.
II. Актуализация знаний и способов деятельности
Обеспечить мотивацию и принятие обучающимися цели учебно-познавательной деятельности
Организует учебную деятельность.
Записывают ответы в строчку.
Математический диктант.
Приложение 1.
Пов
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>