Образовательная: закрепить таблицу умножения на 2, актуализировать знания в использование взаимосвязи умножения и деления при делении на 2, совершенствовать умения решать задачи изученных видов.
Принципы обучения и воспитания:
Принципы обучения:
принцип наглядности;
принцип систематичности и последовательности;
принцип доступности.
Принципы воспитания
создание положительного эмоционального подъёма;
воспитание через взаимодействие.
Методы обучения и воспитания:
Методы обучения:
По источнику получения знаний:
словесные: беседа, работа с книгой
наглядные: демонстрация
практические: упражнения
По дидактическим целям:
методы формирования умений и навыков, применения знаний;
методы проверки и оценки знаний.
По уровню включения в продуктивную деятельность:
проблемное изложение изучаемого, объяснительно- иллюстративный, репродуктивный.
Методы организации учебно – познавательной деятельности:
методы самостоятельной работы.
Методы развития психических функций, творческих способностей, личностных качеств детей (постановка проблемы).
Методы контроля и самоконтроля.
Методы воспитания:
Методы формирования соц. опыта:
педагогическое требование.
Методы осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения:
диалог;
художественное слово;
рассказ.
Методы стимулирования и коррекции действий и отношений детей в воспитательном процессе:
поощрение;
создание ситуации успеха.
Формы организации деятельности обучающихся: фронтальная, индивидуальная
Средства обучения:
1. Демонстрационные:
Доска
2. Индивидуальные:
Тетрадь
Учебник
Ручка
Карандаш
карточки с заданием
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>