аются компоненты при делении?(делимое, делитель, частное)
Кому было трудно на уроке? Кому легко?
Какое задание на уроке вам показалось самым трудным? Почему?
8. Рефлексия
У: Огромное трудолюбие и тяга к новым знаниям помогла нам сделать новые открытия на этом уроке.
У: Довольны ли вы своей работой?
9. Информация о домашнем задании
Учебник: 386, задача на смекалку (с. 77).
У: Молодцы! Спасибо за хорошую работу на уроке.
Закрепить полученные знания на предыдущих уроках.
Актуализация и закрепление полученных знаний.
Рассмотреть случаи деления на 0 и 1.
Учить применять изученные правила при выполнении задания.
Совершенствовать вычислительные навыки . Повторить последовательность действий в выражениях без скобок.
Учить применять изученные правила при выполнении задания.
Закрепить умение решать текстовые задачи.
Закрепить умение выполнять действия столбиком.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>