Деление круглых десятков на круглые десятки и на 10

r/>

Обобщения затруднений
закрепление способов действий, вызвавших затруднения
Ребята, а вы знаете самую миролюбивую птицу? Это голубь. Его считают символом мира, любви и дружбы. И наши голубки предлагают вам поработать сейчас в парах.
Поработаем в парах
285 расставить порядок и решить.
Как выполняли действия? Объяснение алгоритма решения.
П. сопоставлять схемы и условия текстовых задач;
П. устанавливать закономерности и использовать их при выполнении заданий (продолжать ряд, заполнять пустые клетки в таблице);
П. осуществлять синтез числового выражения (восстановление деформированных равенств), условия текстовой задачи (восстановление условия по рисунку, схеме, краткой записи)
7.
Самостоятельная работа с самопроверкой (групповая)

Наша следующая птица считается самой стайной птицей. Она обитает группами, стайками, очень редко можно встретить ее одну. Это куропатка. Вот и вы сейчас поработаете в группах. Решить задачу.
Для каждой группы карточка с текстом задачи 284. (дети в группах составляют схему, выносят на доску свои варианты)
Коллективно записываем решения.
Рассматриваем все способы решения.

8.
Домашнее задание
Организовать обсуждение домашнего задания разными группами обучающихся
288, 287
П. выбирать задание из предложенных, основываясь на своих интересах
9.

Рефлексия учебной деятельности на уроке
Организовать самооценку деятельности на уроке
Мудрец
Шел мудрец, а навстречу ему три человека, везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства Храма. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу.
У первого спросил: - Что ты делал целый день?
И тот с ухмылкою ответил, что целый день возил проклятые камни.