шения
Учащиеся составляют задачу по рисунку на доске, определяют ее тип и один из уч-ся записывает и решает ее на доске с объяснением.
Дети, отдыхая, повторяют правила по изученным темам и таблицу умножения
Дети выполняют самост. работу - 5-7 мин.
Дети работают сообща в парах, а в свободную минуту - в группах- на карточках-снежках вопросы по изученному материалу. На обратной стороне- буквы.
Один ученик читает обращение цветов.
Ответы детей.
Дети наклеивают буквы на доску и читают.
Дети сдают тетради на проверку.
Страницы: << < 2 | 3 | 4