люди увидели с высокого холма русло реки. Оно извивалось, и было похоже на петлю. Так возник знаменитый греческий орнамент меандр.
Любили греки изображать волну, бутон лотоса.
3. Знакомство с Оятской керамикой.
Возникновение народного керамического промысла на берегах реки Оять (совр. Лодейнопольский р-н) относится к XVIII веку. В русских и вепсских деревнях издавна существовало гончарное дело. Этому способствовало наличие залежей высококачественной красной глины. Особое развитие гончарный промысел получил в XVIII в. Оятские гончары изготавливали разнообразную столовую посуду - миски, кринки, кувшины, а также лепную глиняную игрушку.
Запись на доске: рельефная роспись, штамп, рожок.
Оятская керамика - традиционный народный керамический промысел, возникший на берегах реки Оять в XVIII веке. Это гончарное искусство, основанное на формообразовании предметов вращением.
Оятской керамике характерны приземистые формы сосудов и штампованный орнамент. Помимо штампов, применяли также рельефную роспись рожком, а также белую и черную роспись (жидко разведенной глиной). Изредка употреблялась зеленая краска (медный купорос).
Демонстрация примеров Оятской росписи.
Показ слайдов.
- Рассмотрите внимательно Оятский орнамент. Назовите, какой стихии соответствуют его основные мотивы? ( Стихии земли, воды, воздуха, огня) Почему вы так решили?
Физкультминутка.
4. Практическая работа учащихся
Выполнение элементов росписи древнегреческого орнамента и орнамента Ояти.
Учащиеся подходят к работе творчески.
Учитель, по ходу выполнения практической работы, помогает учащимся, направляет их.
После выполнения эскиза, учащиеся обводят контурные линии рисунка тушью при помощи пера.
1-оятские орн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>