ые птицы летели треугольником резко и редко махая выпуклыми крыльями. Туго вытянув голову и ноги круто выставив грудь они стремились неудержимо и до того быстро, что воздух свистал вокруг. Чудно было видеть на такой вышине, в таком удалении от всего живого такую горячую, сильную жизнь, такую неуклонную волю. Не переставая победоносно рассекать пространство журавли изредка перекликались с передовыми товарищами, с вожаком, и было что-то гордое, важное, что-то несокрушимо самоуверенное в этом подоблачном разговоре.
1) Определите тему и основную мысль текста.
2) Озаглавьте текст.
3) Найдите деепричастные обороты, обозначьте их графически, поставьте необходимые знаки препинания.
4) Попробуйте прочитать текст без деепричастных оборотов. Подумайте, что потерял бы текст. Объясните роль деепричастий в данном тексте.
5) Выпишите из текста деепричастия, определите их вид. Употребляются ли в одном предложении деепричастия разного вида?
Тестирование
1. Найди предложение с деепричастным оборотом.
а) Леночка слушала объяснение учителя, посматривая по сторонам.
б) Летающая над костром бабочка была необычайно красива.
в) Альпинисты, пренебрегавшие опасностью, поднимались вверх.
г) Поднявшись, он быстро пошёл к окну.
2. Найди предложение с одиночным деепричастием.
а) Дробясь о мрачные скалы, шумят и пенятся валы.
б) Чёрный дым, поднимавшийся из-за леса, застилал горизонт.
в) Потрескивая, горел костёр.
г) Молнии, полосовавшие чёрное небо, освещали окрестности.
3. В каком примере НЕ с последующим словом пишется раздельно?
а) (НЕ)доумевая б) телефон (НЕ)установлен в) (НЕ)дозрелый арбуз г) (НЕ)греющее солнце
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>