цей измерения длины- дециметром;
Узнаем, как новая единица длины связана с сантиметром;
Научиться записывать дм и потренируетесь в измерении. )
Сегодня на уроке я . . .
Спасибо вам за хорошую работу на уроке.
IX. Рефлексия учебной деятельности на уроке.
-Какую цель мы ставили? Достигли цели?
-Какая тема урока была?
-О какой новой единице измерения длины узнали?
-Когда ей удобно пользоваться?
-Оцените свою деятельность на уроке, используя сигналы светофора.
- желтый (не было ошибок);
-зелёный (были ошибки);
-красный (не смог выполнить ни одного задания).
Страницы: << < 4 | 5 | 6