- біріне сөз жарыстыру арқылы жұмбақтауы). 2. Сапарғалидың бірінші жұмбағының шешуін тауып, дәптеріңе жаз.
Жұмбақ
Бұл не?
Жансыз бір аяқ
Қалам
Теңіз
Қағаз
Сайрап жатқан жол
Жазу
ҮІІІ. Қорыту: Бүгін қандай тақырып өттік?
Сапарғалидың екінші жұмбағының шешуінің суретін сал.
Әйнегі, есігі жоқ бір үй бар. Ішінде несібі бар. Жанды, жансыз болады.
(жұмыртқа, құс)
ІХ . Үйге тапсырма:. Түсініп оқу, мазмұнын айту. Бағалау.
Сабақтың тақырыбы: Жекпе-жек Ер Тарғын жырынан.
Мақсаты: балаларды көркем сөздің шынайы үлгісімен таныстыру мақсатында қазақтың асыл мұрасы - халық ауыз әдебиеті үлгілері жайлы анықтама беріп, әдебиет теориясынан қарапайым түсініктер беру; Халық ауыз әдебиетінің бір түрі батырлар жырымен таныстыра отырып, өзінше жазылу ережелері болатындығы жайлы, шығарманы толық талдауға жаттығуға баулу; оқушыны адалдыққа, батылдыққа тәрбиелей отырып, ойын толық жеткізіп сөйлеу дағдылары мен жазбаша тілдерін жетілдіруге ықпал жасау; балалардың өзіндік жұмыс істеуіне, өмірімен байланыстыра отырып білімге деген құштарлығын арттыру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың ұстанымдары: жүйелілік, көрнекілік, тілдік сезімді дамыту.
Әдісі: сұрақ-жауап, талдау, тілдік сезімді дамыту, түсіндіру, әңгімелеу.
Көрнекілігі: кітап, суреттер, сызбалар.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу, түгелдеу, оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ . Мақсат қою кезеңі: сабақтың мақсатын, тақырыбын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ Кіріспе:
1. Ана тілі оқулығымен, жазған, құрастырған адамдар жайлы, шығарған баспамен таныстыру. Кітапты күтіп ұстау, оған көп адамның еңбек еткені, кісі еңбегін сыйлау керектігін, өзінен кейін тағы кіші достары ұстайтынын ескерт
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>