вого узнали?
- Чему учились?
- Как оцениваете свою работу?
Осуществляют самооценку собственной учебной деятельности, соотносят цель и результаты, степень их соответствия
Выставление оценок.
Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;
Познавательные: рефлексия.
Я знаю
Я хочу знать
Я узнал
Имена существительные во множественном числе обозначают два или несколько предметов.
При склонении не делятся на 1, 2, 3 склонения.
Падеж определяется по вопросу, по предлогу, по роли в предложении.
И. п. - а, - я, - ы, - и, является подлежащим.
В. п. Является второстепенным членом.
Р. п. - ей, - ж. р.
-ов, -ев и - м. р. и ср. р.
Окончания существительных в Д. п. , Т. п. И П. п.
Окончания существительных во множественном числе в
Д. т. -ам,-ям,
Т. п. - ами, - ями,
П. п. - ах, - ях.
Страницы: << < 2 | 3 | 4