л Тарас?
Подрезать лебедю крылья и навсегда сделать ручным.
Силой удержать в сарае до зимних холодов и оставить зимовать в избушке.
Третье задание
Верите ли вы, что Приёмыш вернётся к Тарасу?:
А) Лебедь найдет себе пару и будет до конца дней жить в лебединой стае.
Б) Лебедь – дикая птица, должна жить на воле.
В) Лебедь улетит в другой край и не найдёт Тараса.
Г) Своё доказательство.
А) Лебедь помнит доброту , ласку, заботу Тараса.
Б) У лебедя остался друг – Соболько
В) Он не нашел себе пару и вернулся домой.
Г) Своё доказательства.
Вопрос четвёртый: Можно ли приносить домой диких животных?
Животные должны жить в природе
В природе существует равновесие: «сильный» выживет, а «слабый» погибнет.
Больных животных можно приносить домой.
Они не смогут прокормить себя, ухаживать за собой.
8). Работа с эпиграфом.
Учитель: У вас на столах лежат пословицы и поговорки. Выберете ту, которая больше всего подходит к нашему уроку.
«В каждой разлуке всегда скрыта новая встреча.
Не нужна соловью золотая клетка, а лучше зеленая ветка.
Легко подружиться, тяжело разлучиться.
Учитель: - Как вы понимаете это высказывание? (Ответы детей) Как человек относится к животным, так и будет относиться он к людям.
Учитель: Доказали ли мы на уроке, что людям надо задуматься о последствиях своих действий.
(Ответы детей) варианты ответов.
Задача, которую решал Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк в данном произведении - показать поступок старого рыбака Тараса и выразить симпатии к обитателям, живущим на Светлом озере. Для решения этой задачи автор рисует особый случай, помогающий нам разглядеть в старом рыбаке Тарасе огромное заботливое сердце настоящего героя. В окружающей нас дейст
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>