ателем движения рук:
- "Раз, два, три, четыре, пять - вышли пальчики гулять.
Вот пришли в зелёный лес, полон этот лес чудес.
Там растут цветы небывалой красоты!
Вот ромашка, вот он мак,
Вот тюльпан, а вот шафран.
Наши нежные цветки распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Наши нежные цветки закрывают лепестки.
Головой кивают, тихо засыпают.
Самостоятельная работа детей за столами (воспитатель поочерёдно подходит к детям и уточняет способы и приёмы работы с различными материалами).
Организация выставки "На лугу растут цветы небывалой красоты"
Дети по очереди подходят к магнитной доске, которая исполняет роль луга, и прикрепляют свои работы.
6 Рефлексия (дети собираются около воспитателя)
а) Что вы сегодня рисовали?
б) кому мы сегодня помогли?
в) Чем мы помогли художнику?
г) Что нам помогло увидеть красоту природы?
Все молодцы!
Страницы: << < 1 | 2 | 3