Цветотерапия

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

quot;

Очень важно научить ребенка чувствовать цвета, развивать его цветовосприятие. Для этого в детских садах также используется ряд упражнений. Одно из таких - "Радужная страна". Можно выбрать несколько наиболее ярких цветов, каждый и которых будет символом одной из стран (Желтая, Белая, Красная страна и т. д. ). Детям предлагается расселить жителей по разным странам. В качестве жителей могут выступать куклы, игрушки либо карточки с изображением сказочных персонажей. Каждый свой выбор дети должны обосновать. Почему этот герой должен жить именно в этой стране? Чем отличаются жители Желтой страны от жителей Синей страны и др. ?
Игра на этом не заканчивается - напротив, дальше предлагается широкий спектр возможностей для проявления фантазии детей. Можно придумывать различные истории про жителей разных стран. Также можно усложнять сюжет, добавляя в игру новых героев, которые вмешиваются в привычную жизнь "цветных" жителей, нарушая порядок и гармонию. При этом необходимо соблюдение нескольких основных условий игры:
все дети принимают активное участие в развитии сюжета;
все действия детей, сопровождающиеся цветовым выбором, должны ими аргументироваться;
все цветовые выборы одинаково принимаются психологом - "плохих" и "хороших" вариантов выбора быть не должно (за исключением ярких проявлений агрессии со стороны ребенка);
во время игры соблюдается правило всеобщего уважения (все обидные комментарии, дразнилки со стороны детей по отношению друг к другу сразу же пресекаются психологом).
Цветотерапия для дошкольников - это также хорошая возможность выразить свое настроение, передать эмоции и чувства, которые сложно объяснить словами. Прежде всего, ребенку предлагается определиться с любимым цвето

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: