работа с детьми.
По плану
Работа с педагогами
Консультация для педагогов
"Роль цветовосприятия на развитие эмоциональной сферы дошкольников".
По плану
Интегративные занятия и мероприятия.
По плану
Выступление на педагогическом совете.
По плану
Оформление картотеки дидактических игр с содержанием "Цвет".
Ноябрь
2015 г.
Работа с родителями
Создание альбома "Цвет и мы".
В течение срока реализации проекта
Оформление группы в соответствующий цвет.
Наглядная агитация для родителей (папки-передвижки с рекомендациями по сохранению психологического дошкольников в домашних условиях, газета "Альманах цвета").
Посещение родителями занятий.
Участие родителей в итоговых мероприятиях (детско-родительские пары)
ОЦЕНОЧНЫЙ
Оценка эффективности проведения работы с детьми
Диагностика и мониторинг.
Декабрь
2015 г.
Проведение итоговой диагностики по определению состояния эмоциональной сферы дошкольников, их личностных особенностей, волевой сферы по методикам:
Восьми цветовой. тест Люшера, методика "Лесенка" В. Г. Щур, методика "Паровозик", методика изучения эмоционального самочувствия ребёнка Кучеровой Е. В. , тест "Кактус" М. А. Панфиловой, социометрический опрос "Подарок", методика "Волевая готовность" Ш. Н. Чхарташвили.
Декабрь
2015 г.
Оценка эффективности работы педагога
Подведение итогов работы.
Декабрь
2015 г.
Презентация проекта (на педагогическом совете).
Декабрь
2015 г.
Определение перспектив
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>