ьше. Эхе - хе. . . цветов не стало, Удивленно пожать плечами. Их и раньше было мало. Развести руки в стороны. Ох, зачем мы их сгубили? Прижать к щекам обе руки и
Ведь не мы же их растили. горестно покачать головой.
г) вопросы для обобщения:
Какие цветы у вас получились?
Трудно или интересно было таким способом рисовать?
Что вы чувствовали, когда наносили краску на ладошку?
Вы справились с заданием?
5. Итог:
Что сегодня вам больше всего удалось?
Над чем надо поработать?
Воспитатель дарит детям "цветочки", благодарит за участие, хвалит за активную работу.
Ну - ка все встали в круг,
За руки все взялись вдруг.
Будем рядом стоять,
Ручками махать.
Мы занимались,
И немножко баловались,
А теперь детвора -
Отдыхать и вам пора!
Страницы: << < 1 | 2 | 3