Цветок. Рисование гуашью нетрадиционным способом

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

йте радовать друг друга!
Я хочу с вами поделиться улыбкой. Я дарю вам свою улыбку. Я люблю вас. У вас такие солнечные, лучистые улыбки, что, глядя на них, ярче становится день, а на душе теплеет. Порадуйте своей улыбкой тех, кто с вами рядом. Улыбнитесь друг другу. Звучит музыка.
3. Релаксация "Чудесная полянка" с музыкальным сопровождением
" Встаньте дети, встаньте в круг".
Воспитатель вместе с детьми делает круг под слова:
Встаньте дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг. . . . . .
Мы не просто встали в круг,
Мы - зеленый яркий луг. . . .
На лугу растут цветы, -
Небывалой красоты. . .
Дети вместе с воспитателем выполняют игровые действия.
Воспитатель:
Вот цветочек вырастает.
(Дети сидят на корточках и медленно поднимают голову).
Лепесточек выпускает.
(Ручки в стороны и немного вверх).
Он головку поднимает.
(Ручки поднялись выше и немного округлились над головой).
И цветочек раскрывает.
(Дети встают в полный рост и раскрывают ручки).
Воспитатель: Вот и вырос наш цветочек. У кого какой цветочек? (выслушать все ответы детей).
4. Практическая работа.
а) вспоминаем части растений:

б) выполнение рисунка:
Дети рисуют цветок, нанося краску кистью руки:
- согнутый кулачок - бутон цветка;
- ребро ладони - стебель цветка;
- ладонь - листики.
Воспитатель помогает детям. Они используют влажные салфетки для удаления краски с рук.

в) пальчиковая гимнастика:
АХ! Какие хризантемы! Пальцами показать, как цветок распускается.
Мы сорвём их без проблемы. Обеими руками срываем цветы.
Ух! Охапку мы набрали, Обеими руками показать охапку. Эх! Прихватим и для Вали! Махнуть рукой и рвать цветы дал

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: