иль. На выполнение задания дается 30 секунд.
Если уложитесь за это время, то ваш результат совпадает с результатом Пабло Пикассо. Агата Кристи искала пять лиц 3 минуты (правда, она уже была не молода). А Уинстон Черчилль, потратив почти полчаса, так и не смог найти пятый профиль.
5. "Ноги, крылья, хвосты и футбол".
В природе даже у самой маленькой козявки есть пара. И все же среди животных встречаются одиночки. Если вы умны и наблюдательны, найдите их за одну минуту.
6. Игра "Угадай героя и нарисуй его".
Можно провести как соревнование между командами-рядами.
Она красива и мила,
Хоть имя ей дала зола. (Золушка. )
Любит маленьких детей,
Любит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор. . . (Айболит. )
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.
Вместе с Карлсоном
Прыгал с крыш
Шалунишка наш. . . (Малыш. )
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт он длинный
Кто же это? (Буратино. )
VI. Упражнения.
1. Упражнение "Добрый и злой герой".
2. Упражнение "Найди недостаток в портрете".
Цель: закрепить знания о составных частях лица: лоб, брови, веки, ресницы, нос, рот, уши, волосы и другие.
Материал: таблица с изображением одного лица с разными недостатками.
VII. Мозаика "Натюрморт".
3 варианта (по количеству команд).
Задание: собрать натюрморт из разрезанных частей карточки - лото подготовить из репродукций известных картин в жанре натюрморта, можно из ксерокопий тех репродукций, что висят в классе.
VIII. Дидактическая игра "Составь натюрморт".
Цель: закрепить знания о жанре (натюрм
Страницы: << < 119 | 120 | 121 | 122 | 123 > >>