Цветные ладошки

краски;
клей.
Материалы: бумага, картон, ткань, нитки, природный материал, ватные палочки, зубная щётка .
Технические средства: фотоаппарат, магнитофон, компьютер.
Информационные средства: художественная, научная, и периодическая литература, методические материалы, Интернет.
Дидактические средства:
Разработки педагога для обеспечения образовательного процесса:
планы,
конспекты занятий и мастер-классов.
Материалы для проведения занятий:
наглядные пособия;
схемы;
раздаточный материал для самостоятельной работы;
учебные задания для индивидуальной и групповой работы;
технологические карты.

2. 3. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
Контроль реализации курса "Цветные ладошки"" осуществляется через целевые ориентиры при помощи игр-диагностик в начале и в конце учебного года, выставки, конкурсы. Текущий контроль осуществляется в форме беседы, опроса, наблюдения, по результатам групповой работы и индивидуальной работы, воспитательным мероприятиям.

Время проведения
Цель проведения
Формы контроля
Начальная диагностика
В начале учебного
года
Определение уровня развития
детей, творческих способностей
Беседа, наблюдение
Промежуточная аттестация
По окончании изучения темы или раздела. В конце 1 полугодия.
Определение степени усвоения обучающимися учебного материала. Определение резуль - татов обучения.
Беседа, опрос, выставка, викторина, конкурс, наблюдение.
Итоговая аттестация
В конце учебного года или курса обучения.
Определение изменения уровня развития обучающихся, их творческих способностей Определение результатов обучения. Ориентирование обучающихся на дальнейшее (в том числе самостоятельное) обучение. П