чает своё подаяние. Нищий - признание в нём человека, а лирический герой - прощение нищего за то, что мир так несправедлив, и благодарность.
Итог беседы:
-Проведённый анализ ещё раз подчеркивает мысль о том, что перед Богом все люди равны, каждый из нас вправе рассчитывать на понимание, помощь и поддержку другого человека, а главное - на уважение к своей личности. А чтобы понять человека, иногда достаточно попытаться встать на его место.
10 мин.
6
Обобщение изученного.
Выступление "мудрецов", представление презентации
3 мин.
7.
Итог урока
-В заключение хочется привести слова А. П. Чехова: "Надо, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные. . . ". Таким человеком сегодня для нас был великий русский писатель Иван Сергеевич Тургенев.
Рефлексия (на смайликах закончить одно из предложений):
1. На уроке мне было интересно, потому что . . .
2. На уроке мне было скучно, потому что . . .
2 мин.
Страницы: << < 5 | 6 | 7