ртинках. Рассказать чем они питаются,
Как можно помочь голодающим птицам зимой?
Цель: уточнить знания детей о жилищах диких животных
Поговорить о том, как дикие животные готовятся к зиме, как зимует ёж, медведь, заяц, белка, волк. Показать картины о жизни животных в лесу осенью. Чем питаются животные, которые не засыпают осенью? (лиса, волк, заяц)
Какой вред они могут наносить человеку, если голодают?
Дид. игра "Кто чем питается"
Цель: уточнить и дополнить знания детей о жизни животных в природе
Какой месяц осени наступил? Осенью меняется жизнь не только диких животных, но и домашних. Как готовятся к зиме домашние животные? Кто об этом заботится и как? . Кто ухаживает за домашними птицами и животными зимой?
Дид. игра "Четыре времени года" (лото)
Цель: уточнить и систематизировать представления детей о сезонных изменениях в природе
Показать 2 картины "Лето", "Осень" и вместе с детьми сравнить природу этих времён года.
Сделать выводы об изменениях погоды и связи между живой и неживой природой
Дид. игра "Что лишнее"
Цель: дифференцировать понятия дикие и домашние животные и птицы
Работа с детьми
Беседа о бережном отношении к животным Цель: Учить детей внимательно относиться к животным, защищать их.
Писарькова Н. А.
4 неделя октября: В гостях у бабушки
Стихотворение недели Знакомимся с природой
Стихотворение недели
Утром мы во двор идём - листья сыплются дождём, Под ногами шелестят и летят, летят, летят
Пальчиковая гимнастика
Встал зайчишка рано (кончики пальцев одной руки образуют мордочку, а выпрямленные указательный и средний пальцы - уши)Вышел на поляну. По опушке к лесу шел (идем пальцами по столу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>