Циклограмма организации жизни и воспитания детей в КПП

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ке природы.
Утренний круг
"Пожелания друзьям"
Экспериментирование с чипсами и кока-колой
Цель:показать на примере о вреде этих продуктов (кусочек колбасы в кока-коле и капля йода на чипсы)
Вывод: в чипсах много жира и крахмала, а кола разлагает мясо.
Инд-ое занятие с Данилом. и Кириллом проговариванием слов со звуком Н-НЬ
Утренняя гимнас. 2
АМО "Летающие имена"
О. У. Д.
Краткосрочное планиров.
1. Английский язык
2. Аппликация
Тема: В гостях у золотой рыбки
Цель: составлять аппликацию по шаблонам, вырезать простые предметы на основе геометрических форм.
3. Драма
Тема: Что такое ритмическое эхо
Цель: научить определять ритмическое эхо, развивать музыкальный слух, воспитывать умение воспроизводить ритмический рисунок голосом, не мешая другим
4. Самопознание
Тема: Доброе сердце
Цель: пусть в сердце живёт любовь

"Табиғатқа бірге шығамыз!"

"ВМЕСТЕ НА

ПРИРОДУ!"
Подготовка детей к прогулке: отбор игрового материала, индивидуальные беседы с детьми.
Наблюдение за изменениями в природе
Цель: формирование представления о влиянии времён года на изменения в живой и неживой природе
Трудовая деятельность (картотека прогулок 6-10)
Цель: учить выполнять поручения, воспитывать трудолюбие, желание помогать взрослым.
Подвижные игры: "У медведя во бору", "Самолёты", "Лиса в курятнике", "Воробьи и кот", "Перелёт птиц".
Цель: упражнять в беге в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, выполнять движения по показу, соблюдать правила игры.
Самостоятельная игровая деятельность, игры с выносным материалом.
Цель: обеспечить выбор игр по интересам

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: