рыс ұстауға баулу.
Жаратылыстану35
Тақырыбы:Табиғатпен қалай дос болуға болады?
Мақсаты:Табиғат аясында өз-өзін ұстау тəртібімен таныстыру. Балалардың назарын қоршаған орта мəселелеріне аудару. Балалардың бойында табиғат туралы қарапайым түсінік, табиғатпен қарым-қатынас жасау мəдениетін қалыптастыру. Құрбы-құрдастарымен жəне ересектермен өзара қарым-қатынас жасай білуге тəрбиелеу.
Денешынықтыру3
3 - оқу іс-әрекеті
Бағдарлама мазмұны: сапқа, қатарға тұру, бастаушыға қарап түзелу; адымдап, бүгілген тізені жоғары көтере жүруге жаттықтыру; музыка ырғағына сәйкес қимыл жасауға үйрету.
Шектеулі зат үстімен жүрген кезде тепе-теңдік сақтауға, адымдап, аяқ ұшымен жүруге; шығыршықтан-шығыршыққа екі аяқпен секіруге үйрету.
ҚМҰҚ2
Тақырыбы:Жиын.
Бір-көп. Заттардың ортақ қасиетіне қарай топтастыру.
Мақсаты:Балаларды заттар тобының (жиынның) ортақ бергілерін тауып, заттарды белгілі бір қасиетіне қарай "үлкен-кіші", " көп-бір" деген топтарға біріктіре алуға үйрету, ұғымдарымен таныстыру. Бөлшектерден бүтін жасауды үйрету.
Даптерде берілген тапсырмалармен жұмыс істеу қабілетін арттыру, балалардың зейінімен талқылау қабілетін дамыту. Үлкендер еңбегін бағалауға тәрбиелеу.
Денешынықтыру4
4-оқу іс-әрекеті
Бағдарлама мазмұны: сапқа, тізбекке тұру, бастаушыға қарап түзелу; адымдап, бүгілген тізені жоғары көтере жүруге жаттықтыру.
Шығыршықтан-шығыршыққа екі аяқпен секіруді бекіту.
Допты қос қолмен лақтыру, кеудеге қыспай қағып алуды үйрету.
Ағылшын тілі
Мұғалімнің жоспары бойынша
Вариативтік компонент Ағылшын тілі
Мұғалімнің жоспары бойынша
Экология негіздері1
Тақырыбы:Біз табиғаттың досымыз
Мақсаты: Жануарлар әлемі туралы білі
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>