Цикл внеклассных занятий как средство формирования патриотических чувств у обучающихся 2 классов

ием различных форм работы;
в классе создан благоприятный психологический климат, комфортная среда;
сформировано эмоционально - положительное отношение к внеурочной работе;
была возможность пользоваться ресурсами интернет и библиотеки.
Таким образом, можно предположить, что имеющиеся в школе ресурсы являются достаточными для успешной пробации проекта. Созданы условия для активной реализации внеклассных занятий, проведены мероприятия с использованием аудио- и видеоаппаратуры и т. д.

Педагогические условия реализации цикла внеклассных занятий как средства формирование патриотических чувств у обучающихся 2 классов
Пробация цикла внеклассных занятий, направленных на формирование патриотических чувств у младших школьников может осуществляться при организации процесса обучения и воспитания.
Идея заключается в том, что мы разработали и реализовали цикл внеклассных занятий как средство формирования патриотических чувств у обучающихся 2 классов.
Замысел пробации данного проекта заключается в том, чтобы способствовать формированию патриотических чувств у младших школьников через цикл внеклассных занятий.
Педагогическая цель: формирование патриотических чувств через реализацию цикла внеклассных занятий.
Цель пробации: оценка действенности разработанного цикла внеклассных занятий, определение рекомендаций по его совершенствованию, доказательство действенности данных занятий как средства формирования патриотических чувств у младших школьников.
Для реализации цели были поставлены следующие задачи:
1) подбор диагностических методик, направленных на определение уровня сформированности патриотических чувств, планирование внеклассных занятий;
2) организация первичной диагностики, позволяющей оценить уровень с