Технологическая карта урока
Учитель Нагоева Эльвира Гемановна
9 класс.
Урок информатики
Тема урока: Цикл с предусловием
Цель: Развитие алгоритмического мышления учащихся.
Задачи: Способствовать развитию у учащихся умений самостоятельного решения задач.
Способствовать овладению необходимыми навыками самостоятельной деятельности на уроке.
Содействовать умению применять полученные знания в практической деятельности.
Этап урока
Цель
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Результат этапа
Организационный момент
Мотивация учащихся к учебной деятельности
Проверяет готовность к уроку.
- Добрый день. Я рада всех вас видеть. Я предлагаю вам девизом нашего урока взять слова Гюстава Гийома: "Хорошо думать - значит подавить беспорядочность потока мыслей". Как вы понимаете эти слова?(Слайд2)
Проявление интереса к изучению материала
Включение в учебный процесс.
Актуализация знаний
Актуализация соответствующих мыслительных операций и познавательных процессов
Организует закрепление умений читать блок-схемы с ветвлением.
(слайд 3,4).
Определить фамилии ученых.
Организует выполнение задания - найди ошибку. (Слайды 11-14)
Находят значение переменной Z по блок-схеме.
Определяют по блок-схемам фамилии ученых. (5-10) слайды.
Находят ошибки в программах.
Фиксация имеющихся предметных учебных знаний.
Знакомство учащихся с учеными.
Постановка учебной задачи
Готовность и осознание потребности к новым знаниям.
В последней задаче (14 слайд)
Begin
Write (введите a,b,c,d); readln(a,b,c,d);
S:0;
if a0 then s:sa;
If b0 then s:sb;
if c0 then s:sc;
if d0 then s:sd;
Wri
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>