br/>
Ребята, у вас на столах приготовлены карточки в виде человеческого следа. Выберите два качества, две черты характера, которые являются сильными сторонами вашего характера. То есть два положительных качества, которыми вы обладаете. Запишите эти качества на карточке-следе.
Развесим их на доску под заголовком "В добрый путь!"
Мои пожелания:
o Ребята, поступайте с другими так же, как хотите, чтобы они поступали с вами.
o Будьте добрыми: любящими, внимательными, терпеливыми, заботливыми, милосердными, прощайте.
o Будьте надёжными: честными, правдивыми, имейте чистое сердце, выполняйте свои обещания.
o Будьте заботливыми: вежливыми, внимательными, любезными.
o Будьте щедрыми: не жадными, бескорыстными, великодушными, готовыми помочь.
Золотое правило: "Относись к людям так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе.
знание и соблюдение заповедей.
Словесный метод - беседа. Наглядный метод - дидактический материал.
Фронтальная - форма работы.
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
Толерантность - способность признавать отличные от своих собственных идей и мнения. (Испанский)
Толерантность - готовность быть терпимым, снисходительным. (Английский)
Толерантность - позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным. (Китайский)
Толерантность - прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, терпение. (Арабский)
Приложение 4.
Памятка толерантности.
Сохраняй спокойствие, когда сердишься.
Владей собой, имей выдержку и хладнокровие.
Имей терпение выслушать собеседника.
Спокойно объясни свою
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>