налы, воспоминания, Интернет)
- Молодцы!
(- Оцените свою работу на этом этапе "фишкой" нужного цвета и занесите на свой "меч" - оценочный лист)
- Князья, самым активным добавьте по "фишке" -15 б зелёного цвета.
Слайд 5 "Своя игра"
I группа - зелёные
II- группа - синие
III- группа - жёлтые
IV- группа - красные
VI Динамическая пауза
Цель: Снятие усталости с опорно - двигательного аппарата посредством физических упражнений
1 минута
Как солдаты на параде
Мы шагаем вместе рядом.
Левой - раз, правой - раз;
Посмотрите все на нас!
Раз-два! Раз- два!
Заниматься вновь пора!
(подводятся промежуточные итоги)
Слайд 6
1 минута
- Гости, оцените боевой дух наших дружин!
VII. Цель 1) обеспечить возможность углубления, систематизации и обобщения знаний и умений;
2) стимулировать развитие познавательной самостоятельнос- ти обучающихся;
3)содействовать выравниванию знаний и умений обучающихся
8 минут ( 1 мин)
Слайд 7
С задачами
Зачитать!!!
Проверка
по критериям (доска)
Дифференцированная работа
(самостоятельная работа)
-Во втором раунде игры вам на обсуждение предлагается ещё 3 темы:
Великая Отечественная война
Современная Россия
Будущее России
Я снова предлагаю вам поработать по той же схеме, что и в 1 раунде. Но индивидуально!
- Выбираем тему и вопроса. . . (Игра продолжается)
- Князья, выявите самых активных участников 2 раунда и добавьте им по "фишке" зелёного цвета. (15 б)
-Члены жюри, оцени
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>