зание. Обучали ее, выписывая названия предметов на ладони. Она научилась говорить и понимать речь, держа свои пальцы на гортани и у губ собеседника. Длительно и упорно она училась воспринимать музыку кожным осязанием плеч и спины, благодаря чему стала понимать симфонические концерты. Е. Келлер окончила математический факультет университета, изучила в совершенстве четыре языка, стала автором книг, выступала с лекциями.
- Можно ли тренировать анализаторы?
3. Сообщение третьего ученика.
Зрение, слух, обоняние и другие анализаторы можно тренировать, как и мышцы. В труде они достигают у человека поразительного совершенства. Шлифовальщик, например, различает просвет в 0,002 мм. Сталевар через синие очки подмечает тончайшие оттенки расплавленного металла, ткачиха определяет на слух момент, когда заканчивается нитка в челноке. Врач по "шумам" в сердце и "жесткому" дыханию ставит диагноз. Мукомол на ощупь определяет сорт муки.
Эксперимент
Кожная чувствительность
- До тыльной стороны кисти дотроньтесь двумя ножками циркуля, раздвинутыми не более чем на 20-25 мм.
- Что вы ощущаете?
- Проделайте вдвоем опыт. Возьмите циркуль и линейку с миллиметровыми делениями. Прикасайтесь раздвинутыми ножками циркуля к разным участкам кожи тела и определяйте, на какое расстояние нужно раздвинуть ножки циркуля, чтобы получить ощущения не одного прикосновения, а двух. Расстояние между ножками измеряйте по линейке. Испытуемый должен закрыть глаза. Результат оформляется в таблице. (Приложение 5)
Учитель: Ребята, какие участки тела оказались более чувствительными?
Вывод.
Учитель: Одно из качеств восприятия - его избирательность. Воспринимая, мы обычно выделяем один или несколько объектов, а все остальное остаётся безразличным фон
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>