Чудо - шашки

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ь угрозы противника и подготавливать свои
Опрос,
проверка
упражнений

7.
март
Знание правил игры в международные шашки
Опрос

8.
апрель
Умение решать концовки, этюды, задачи
Проверка
заданий
Подведение
итогов
квалификации иных турниров
9.
май
Проверка уровня игры. Умение находить и исправлять ошибки
Анализ партий
между
учащимися


Методическое обеспечение программы

Форма проведения занятий

определяется возрастными особенностями детей и подростков, а также содержанием разделов и тем изучаемого материала:
беседа с объяснением материала и показом позиций на доске;
игра;
тренировочные игры;
турниры.
Методы проведения занятий
словесный: рассказ, беседа, объяснение;
наглядный: иллюстрация примерами, демонстрация позиций на доске;
практический: упражнение, тренинг, решение шашечных концовок, задач, этюдов, соревнования, работа над ошибками.
Методы организации учебно-воспитательного процесса
создание детских объединений внутри коллектива - групп консультирования, т. е. шефство старших учащихся, имеющих более высокий разряд над младшими;
привлечение к работе, связанной с проведением соревнований внутри города, соревнований с выездом в другие города, соревнований внутри дворца творчества юных, родителей, преподавателей других кружков, спонсоров;
связь с общественными организациями.
План изучения отдельных тем:
а)объяснение педагогом задачи данной темы;
б)объяснение материала;
в)проведение собеседования с целью проверки усвоения материала;
г)проведение практических занятий на данную тему.
Учебный материал данной программы рассчитан на проведение занятий в группах н

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: