рый я посоветовал бы посмотреть другим.
В моей жизни есть фильм ,который пробудил во мне чувство сострадания".
Люди должны смотреть фильмы про войну, чтобы знать, какую беду несут войны человечеству.
Есть фильмы, которые в чем-то напоминают мою собственную жизнь.
Есть фильм, финал которого хотелось бы изменить.
Есть фильм, который заставил меня весело смеяться.
Мне хотелось бы сыграть в кино.
У меня есть любимый фильм.
У меня есть любимый киногерой.
Кино учит людей быть нравственными, оно учит нас мыслить по-доброму и совершать добрые поступки.
Учитель:
- Ребята, подсчитайте количество положительных ответов. (Ответы детей).
- Вы сами ответили на вопрос: волшебное ли искусство - кино? Да, любовь к киноискусству - это любовь на всю жизнь. На протяжении жизни мы имеем возможность убеждаться в великой силе волшебства кино. Сначала нас пленяет мир мультфильмов, потом рамки наших интересов расширяются, и мы с интересом смотрим исторические, приключенческие, фантастические, военные фильмы. Сколько же лет кино, кто его создал, как возникло киноискусство? Обратимся к его истории.
3. История кино (мини-презентация).
Учитель:
- Согласно распространенному мнению история кинематографа начинается в 1895 году, который знаменателен тем, что был официально продемонстрирован документальный фильм, снятый братьями Люмьер, ему даже было дано название "Прибытие поезда". Но до того как официально был признан этот фильм первым, еще в 1888 году был снят фильм, который длился всего 2 секунды. Автором этого фильма стал Луи Ле Принц, этот француз использовал для съемки пленку, которая была покрыта фотоэмульсией. Что интересно, пленка, использованная для съемки, была придумана Джорджем Истмэном, который стал о
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>