Разработала: Омарова Л. С. - учитель русского языка и литературы
Тема урока: Чудесное в рассказе В. В. Набокова «Рождество».
Цель урока:
Образовательная цель: Формировать умения работать с текстом, выделяя основную идею произведения – страдание человека, изменяющее видение мира.
Развивающая цель: Развивать умения преодолевать жизненные трудности, принимая происходящее в жизни как подарок судьбы.
Воспитательная цель: Воспитывать чувство бережного отношения друг к другу.
Ход урока.
Расколдована тишина
Самым первым лучом рассвета.
Значит, кончилось время сна –
Значит, жизнь продолжается снова.
Побуждение. /3 мин. /
-Добрый день, ребята. Рада Вас видеть. Сегодня мы будем работать над рассказом В. В. Набокова «Рождество».
Работать будем в группах, поэтому каждый может получить оценку. Прошу капитанов ознакомить ребят с правилами работы в группе и четко заполнять оценочные листы.
-А сейчас, обратите внимание на эпиграф к нашему уроку. (Вслух зачитывается эпиграф).
- В чем смысл данных слов? (в том, что жизнь человека продолжается, с каждым лучом света, несмотря на те жизненные трудности, которые встречаются человеку на пути).
- Как вы думаете, о чем мы с вами будем сегодня говорить? (о смысле жизни).
- Да действительно мы будем говорить о смысле жизни и на примере рассказа В. В. Набокова «Рождество», мы постараемся увидеть, как человек, которого поглотило горе, с помощью маленького чуда смог вернуться к жизни.
-Я прошу Вас открыть тетради и записать тему урока
Чудесное в рассказе В. В. Набокова «Рождество».
- Как вы думаете, какие слова в названии темы урока являются ключевыми? (Чудесное, Рождество)
- Какова связь между этими словами? Давайте вспомним, что за праздник – Рождест
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>