Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста "Чудесная страна Математики"
Цель: Активизация познавательной активности детей.
Задачи:
- Совершенствовать знания о геометрических фигурах.
- Продолжать учить дошкольников решать задачи на сложение и вычитание.
- Закреплять порядковый счёт.
- Развивать логическое мышление, внимание, сообразительность.
Оборудование: цветной картон, ножницы, наборы геометрических фигур, конверты с набором цифр, раздаточный материал, мяч.
1. Постановка проблемы.
Воспитатель говорит, что на электронную почту пришло письмо из Чудесной страны Математики от её жителей. Они просят помощи у детей. Их дома пострадали от урагана, теперь им негде жить. Жители страны знают, что дети изучают геометрические фигуры и смогут помочь им в беде.
Воспитатель: Ну, что ребята, давайте поможем жителям Чудесной страны Математики?
Ответы детей.
Воспитатель: Но сначала, нам необходимо провести разминку, чтобы быть энергичными и находчивыми.
Дети вместе с воспитателем становятся в круг.
Встало солнышко давно,
Заглянуло к нам в окно.
Собрало друзей всех в круг
Я твой друг и ты мой друг.
Мы сейчас пойдем направо,
А теперь пойдем налево,
В центре круга соберёмся,
И на место все вернёмся.
Улыбнёмся, подмигнём,
Путешествовать пойдём.
Дети выполняют упражнения в соответствии с текстом.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, на чём можно добраться до Чудесной страны Математики?
Ответы детей.
Воспитатель: Я предлагаю отправиться в Чудесную страну Математики на . . . Отгадайте загадку, и вы узнаете на каком транспорте мы отправимся в путешествие.
Отгадайте - ка скорее
Кто имеет два крыла?
Быстро он летать умеет.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>