ть нетрадиционных
замысел и цветовое решение своей работы
Блок "Зацветает все вокруг"
28. «Животные жарких стран» «тычок жесткой кистью»
Совершенствовать умение детей рисовать в
технике «тычок жесткой кистью»; учить,
наиболее выразительно, отображать в
рисунке облик животных; развивать чувство
композиции. Блок "Зацветает все вокруг"
29«Звездное небо»
печать по трафарету, набрызг.
Воспитывать эстетическое отношение к природе через изображение образа неба; упражнять в комбинировании различных техник изображения; развивать чувство композиции и колорита.
Май Блок "Радуга - дуга"
30. «Праздничный салют на Красной Площади" клей краска
Закрепить свойства разных материалов,
используемых в работе: клей и краска. Развивать композиционные навыки.
Блок "Радуга - дуга"
31. «Цветная ниточка» Ниткография
Придумывать фантастические рисунки от
ниток, окрашенных в разные цвета.
Блок "Радуга - дуга"
32. «На что это похоже?» Рисование мыльными пузырями Самостоятельно приготовить краску из
пищевого красителя и шампуня. Проявлять
фантазию. Учить свободно мыслить.
Итоговое занятие "Радуга - дуга"
33. "Разноцветная полянка" оттиск, печать по мокрому.
Учить изображать фон рисунка, используя метод
нанесения акварельной краски «по мокрому», чередуя
оттенки неба – от темно-синего до голубого, травы –
от светло-зеленой до темно-зеленой;- учить рисовать, используя технику рисования мятой бумагой (прижимание бумажных комочков к листу) ;
4. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
4. 1. Материально-техническое обеспечение
Для реализации Программы имеются:
групповая комната (учебная доска, столы).
а
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>