ный номер "Кадриль".
Наш кораблик снова причалил к берегу. В какой мы оказались сказке?
Кот задает вопросы:
Кем по профессии был Балда?
Что просил Балда у чертей?
Как Балда перехитрил чертей?
Кот: "Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. Он бежит себе в волнах, на раздутых парусах"
Кот: "Жил старик со своею старухой у самого синего моря. . . "
В какую сказку мы прибыли?
Инсценировка.
Ребенок, одетый стариком, держащий в руках сеть: "Я сегодня поймал было рыбку. Непростую рыбку, золотую. По - нашему говорила рыбка, домой. В море синее просилась. Дорогою ценой откупалась. Откупалась, чем только пожелаю".
Кот показывает рыбку - игрушку. "Молодец, точны слова твои. Рыбка, рыбка, оживи".
Музыкальный номер. Танец "Золотая рыбка"
Кот: сколько лет старик рыбачил?
Что первый раз просила старуха, и какое было море? Опишите характер старухи. За что и как наказала ее рыбка?
Кот: "Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. Он бежит себе в волнах, на раздутых парусах"
Кот: Негде в тридевятом царстве, тридесятом государстве жил - был славный царь Дадон, смолоду был грозен он. И соседям то и дело наносил обиды смело"
И так, друзья. Что за сказка перед нами?
Выходит ребенок: Посади ты эту птицу, молвил он царю, на спицу. Петушок мой золотой, будет верный сторож твой.
Кот: показывает игрушку - петушка.
Каким был царь Дадон?
Кто подарил царю петушка и зачем?
Что случилось с сыновьями Дадона?
И когда он забыл о них?
Выходит ребенок и говорит:
"И она перед Дадоном улыбнулась.
И с поклоном его за руку взяла
И в шатер свой увела.
Там за стол его сажала,
Всяким яствам угощала".
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>