поздно вечерком". Инсценировка.
Помните желание девиц? Они сбылись.
Кем стали третья девица? И что она сделала для царя.
Царь был на войне и какое он получил письмо от сестер?
Что сделали бояре с царицей и сыном ее?
Как рос царевич в бочке?
Какими чудесами ста пополнятся остров, где правил Гвидон?
Кот достает белку.
Выходит ребенок:
Белка песенки поет. Да орешки все грызет.
Кот: "Молодец! Точны слова твои. Ну- ка белка оживи!
Музыкальный номер "Во саду ли в огороде. . . " Римский - Корсаков
Кот: О чудо чудное, диво дивное! (достает куклу царевну)
Ребенок: А сама то - величава, выступает словно пава.
Музыкальный номер: Царевна - лебедь
Пора нам торопиться в другую сказку. Кот достает кораблик, дует и говорит слова.
"Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
Он бежит себе в волнах. На раздутых парусах".
"Ветер. Ветер, ты могуч, ты гоняешь, стаи туч, ты волнуешь сине море. Всюду реешь на просторе.
Наш кораблик снова причалил к берегу. В какой мы оказались сказке?
Кот достает зеркало. Выходят дети. "Свет мой, зеркальце скажи, да, всю правду доложи. . . "
Девочка: "Я ль на свете всех милее, и румяней, и белее"
Кот: кому принадлежит зеркало? Что чернавка сделала с царевной молодой. Почему царица невзлюбила царевну. У кого жила молодая царевна? Кто нашел и оживил ее?
Кот: " ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
Он бежит себе в волнах, на раздутых парусах".
Кот: шел Балда по базару
Посмотреть кой - какого товару,
А в день ясный, солнечный на базаре и торгуют и пляшут.
Веселиться, млад и стар, ярмарочные торги, ложки расписные, тарелочки резные, налетайте - покупайте.
Музыкаль
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>